Στη Νότια Γαλλία μαθητές του 4ου Γυμνασίου Μυτιλήνης μέσω Erasmus+

 

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν δέκα μαθητές και μαθήτριες, μαζί με τέσσερις εκπαιδευτικούς του 4ου Γυμνασίου Μυτιλήνης, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Η αποστολή πραγματοποιήθηκε από τις 28 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου, με προορισμό τη μεσαιωνική πόλη Carcassonne στη Νότια Γαλλία, όπου οι συμμετέχοντες φιλοξενήθηκαν από το Collège de l’Alaric.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές εντάχθηκαν πλήρως στην καθημερινότητα των Γάλλων συνομηλίκων τους, φιλοξενούμενοι σε οικογένειες, αποκτώντας άμεση εικόνα της ζωής και της κουλτούρας της περιοχής. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην εξοικείωσή τους με διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, καταρρίπτοντας στερεότυπα και ενισχύοντας την κοινωνική τους προσαρμοστικότητα.

Όπως επισημαίνεται, η επικοινωνία σε αγγλικά και γαλλικά αποτέλεσε βασικό εργαλείο καθημερινής αλληλεπίδρασης, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση των μαθητών, ενώ η διαμονή μακριά από το οικείο περιβάλλον καλλιέργησε το αίσθημα ευθύνης και ανεξαρτησίας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν επίσης εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σημαντικές πόλεις της περιοχής, όπως η Τουλούζη και το Μονπελιέ, όπου οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τον τρόπο οργάνωσης των σύγχρονων ευρωπαϊκών πόλεων.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε στους εκπαιδευτικούς το μοντέλο λειτουργίας του γαλλικού σχολείου, το οποίο διαθέτει πλήρη διοικητική και υποστηρικτική στελέχωση, με παρουσία γραμματείας, οικονομικής διαχείρισης, τεχνικής υποστήριξης, καθώς και εξειδικευμένου προσωπικού, όπως νοσηλευτή, ψυχολόγου και κοινωνικού λειτουργού. Παράλληλα, η ύπαρξη παιδονόμων για την εποπτεία των μαθητών επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να επικεντρώνονται αποκλειστικά στο διδακτικό και παιδαγωγικό τους έργο.

Σύμφωνα με τους συμμετέχοντες, δεν διαπιστώθηκαν ουσιαστικές διαφορές στο επίπεδο των μαθητών, γεγονός που επιβεβαιώνει ότι οι Έλληνες μαθητές μπορούν να ανταποκριθούν ισάξια σε απαιτητικά ευρωπαϊκά προγράμματα.

Η δράση, με βασικό θεματικό άξονα τον αθλητισμό, ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών, συμβάλλοντας παράλληλα στη δημιουργία νέων φιλικών δεσμών.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ κρίνεται απόλυτα επιτυχημένη, με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να επιστρέφουν με πολύτιμες εμπειρίες, νέες γνώσεις και μια πιο ουσιαστική κατανόηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας.